Pengaruh Penggunaan QRIS, Perilaku Pencatatan Pengeluaran, dan Perilaku Penyusunan Anggaran terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa Universitas Dian Nuswantoro Semarang

Titik Yektiningtyas; Vicky Oktavia; Maria Safitri; Diana Puspitasari

doi:10.57178/paradoks.v9i3.2484

Authors

Titik Yektiningtyas Program Studi Manajemen, Universitas Dian Nuswantoro, Indonesia
Vicky Oktavia Program Studi Manajemen, Universitas Dian Nuswantoro, Indonesia
Maria Safitri Program Studi Manajemen, Universitas Dian Nuswantoro, Indonesia
Diana Puspitasari

DOI:

https://doi.org/10.57178/paradoks.v9i3.2484

Keywords:

QRIS, Pencatatan Pengeluaran, Penyusunan Anggaran, Perilaku Menabung, Mahasiswa

Abstract

Penelitian dilaksanakan untuk menganalisis pengaruh penggunaan Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS), perilaku pencatatan pengeluaran, perilaku penyusunan anggaran terhadap perilaku menabung mahasiswa Universitas Dian Nuswantoro Semarang. Menerapkan metode kuantitatif dengan memanfaatkan data primer yang didapatkan melewati penyebaran kuesioner dengan teknik purposive sampling. Analisis data dijalankan dengan metode regresi linear berganda melalui SPSS versi 25. Hasil menyatakan bahwa penggunaan QRIS berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku menabung dengan nilai t hitung sebesar 3,645 dan nilai signifikansi sebesar 0,000. Perilaku penyusunan anggaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku menabung dengan nilai t hitung sebesar 6,506 dan nilai signifikansi sebesar 0,000. Sementara itu, perilaku pencatatan pengeluaran tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku menabung dengan nilai t hitung sebesar 1,849 dan nilai signifikansi sebesar 0,067. Temuan penelitian membuktikan bahwa perilaku menabung mahasiswa lebih dipengaruhi oleh kemampuan perencanaan keuangan melalui penyusunan anggaran dan pemanfaatan teknologi pembayaran digital dibandingkan aktivitas pencatatan pengeluaran.

References

Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T

Anwar, M. M. (2025). How Digital Financial Literacy and Social Media Usage Build Saving Behavior Among Generation Z. Asia-Pacific Journal of Business Administration. https://doi.org/10.1108/APJBA-04-2025-0329

Chamida, R. N., Larasati, D. A., Surjanti, J., & Segara, N. B. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan , Gaya Hidup , Dan Financial Distress Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya Dengan Cashless Society Sebagai Variabel Moderasi. Dialektika Pendidikan IPS, 5(2), 291–301. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/71204

Chauhan, B., Kumar, S., Kumar, S., Kumar, M., & Tripathi, V. V. R. (2025). Evaluating the Effect of Financial Literacy on Saving Behavior and Financial Well-being Among Employees. Accounting Research Journal, 39(2), 283–304. https://doi.org/10.1108/ARJ-03-2025-0069

Davis, F. D., Bagozzi, R. P., & Warshaw, P. R. (1989). Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, and User Acceptance of Information Technology. MIS Quarterly, 13(3), 319–340. https://doi.org/10.2307/249008

Fikri, A. A., Saiful, H., Sholeh, M., Susilowati, N., Afandi, R., & Febrianto, I. (2025). Digital Wallets and Student Finances : Analyzing Behavioral Shifts in the Era of Cashless Payments. Sinergi International Journal of Management and Business, 3(4), 254–268.

Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2010). Multivariate Data Analysis (7th ed.). In Pearson.

Kholilah, N. A., & Iramani, R. (2013). Financial Management Behavior pada Masyarakat Surabaya. Journal of Business and Banking, 3(1), 69–80. https://doi.org/10.14414/jbb.v3i1.255

Kumar, S., & Kumar, S. (2026). Impulse Travel Drive Financial Wellbeing of Young Adults : Exploring the Impact of Financial Attitude and Financial Behaviour Through Mixed-Method Approach. Young Cosumers. https://doi.org/10.1108/YC-06-2025-2592

Letycia, E., Rafa, W. D., & Heniwati, E. (2025). Efektivitas Literasi Keuangan Digital pada Kebiasaan Financial Tracking dan Budgeting Mahasiswa Akuntansi Abstrak. JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi), 11(4), 2177–2188.

Monir, S., & Hasan, M. (2026). Adoption of cashless transaction and customer satisfaction : insights. Journal of Electronic Business & Digital Economics, 4(2), 351–373. https://doi.org/10.1108/JEBDE-04-2025-0026

Muasyaroh, H., & Yoga, I. (2025). Dampak Literasi, Pencatatan, dan Penganggaran Keuangan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. EKUILNOMI: Jurnal Ekonomi Pembangunan, 7(2), 535–546.

Putri, Z. A., Pramono, I. C., Febrianto, A., Stevanus, A. J., & Kasim, M. Y. (2025). Cashless Society and Self-Control: A Behavioral Study of Students’ Financial Management. Proceedings of The International Conference on Economics and Business (TICEB 2025).

Salsabila, Y. S. (2026). The Effect Of Digital Lifestyle , Cashless Society , And Financial Literacy On Saving Behavior Of Accounting Students At Muhammadiyah University Of Surakarta Pengaruh Gaya Hidup Digital , Cashless Society , Dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Menabung. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 7(3), 2646–2666.

Sandoval, J. S., Collazos-ortiz, A., Sarmiento-sabogal, J., & Cayon-fallon, E. (2025). Financial Knowledge and Financial Behavior : Evidence From Five Latin American Countries Before and During the COVID-19 Pandemic. International Journal of Bank Marketing. https://doi.org/10.1108/IJBM-09-2024-0567

Siregar, H. M., Nasution, M. padli N., & Marliyah. (2025). PENGARUH SISTEM PEMBAYARAN DIGITAL DAN GAYA HIDUP TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA. Jurnal Manajemen Terapan Dan Keuangan (Mankeu), 14(4), 1658–1673.

Sumaya, S., & Masud, A. Al. (2025). Moving Toward A Cashless Society Via e-Payment : An Extended Technology Acceptance Model. South Asian Journal of Marketing, 6(2), 104–120. https://doi.org/10.1108/SAJM-07-2025-0034

Suwatno, Waspada, I., & Mulyani, H. (2021). Forming Student ’ s Saving Behaviour through Financial Literacy , Parental Financial Education , and Self Control. Jurnal Pendidikan Akuntansi Dan Keuangan (JPAK), 9(2), 127–136.

Syari, A. P., Karyani, E., Pamungkas, P., & Achsanta, A. F. (2024). Digital Literacy and Cashless Payment : Evidence from Indonesia. The Asian Journal of Technology Management, 17(1), 51–58.

Tan, X., & Meng, K. (2025). Financial Education and Budgeting Behavior Among College Students : Extending the Theory of Planned Behavior. International Journal of Bank Marketing, 43(3), 506–521. https://doi.org/10.1108/IJBM-05-2024-0285

Tokoro, M. S., & Safirah, N. (2025). The Influence of Financial Literacy , Self-Control , and Cashless Society on Consumptive Behavior of Faculty of Economics and Business Students at Universitas Cenderawasih. Journal Research of Social Science, Economics, and Management, 05(04), 4056–4064.

Widiyawati, V., Tambunan, P., & Barat, J. (2024). Financial Behavior Of Pelita Bangsa University Students Analisa Pengaruh Pendapatan , Gaya Hidup Dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Universitas Pelita Bangsa. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 5(2), 7326–7337.

Wulan, P., Ningsih, S., Musmini, L. S., & Vijaya, D. P. (2026). The Influence Of Financial Literacy , Lifestyle , And Self-Control On The Personal Financial Management Of Students Recipients Of Kip Kuliah. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 7(4), 449–458.

Yadav, M., Banerji, P., & Garg, A. (2025). Digital Financial Literacy and Retirement Planning with Mediating. 40(3), 127–143. https://doi.org/10.1108/AJB-12-2023-0221