Article Sidebar

Download
PDF
Statistic
Read Counter : 87 Download : 37

Main Article Content

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh komitmen organisasi dan pelaksanaan manajemen berbasis sekolah terhadap mutu layanan pendidikan melalui kinerja guru pada UPTD SMP Negeri Kabupaten Sinjai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian cross sectional dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada UPTD SMP Negeri Kabupaten Sinjai. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis jalur (path) dengan populasi sebanyak 176 dengan jumlah sampel sebanyak 122 yang menggunakan teknik random sampling. Dari hasil analisis jalur 1 komitmen organisasi dan pelaksanaan manajemen berbasis sekolah berpengaruh positif dan signifikan terahdap kinerja guru pada UPTD SMP Negeri Kabupaten Sinjai. Hal ini dibuktikan dengan t tabel variabel komitmen organisasi sebesar 2,836 dan variabel manajemen berbasis sekolah sebesar 10,099. Dari hasil analisis jalur 2 dapat disimpulkan bahwa komitmen organisasi, manajemen berbasis sekolah dan kinerja guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap mutu layanan pendidikan. Hal ini dapat dilihat dari nilai t hitung variabel komitmen organisasi, manajemen berbasis sekolah dan kinerja guru masing-masing sebesar 2,244, 8,153 dan 6,475. Sedangkan hasil analisis koefisien r2 pada anailsis jalur 1 sebesar 0,529, hal ini menunjukkan bahwa kontribusi atau sumbangan pengaruh variabel komitmen organisasi dan manajemen berbasis sekolah terhadap kinerja guru adalah sebesar 52,9% sedangkan sisanya 47,1% merupakan pengaruh dari variabel- variabel lain. Pada hasil analisis koefisien r2 pada analisis jalur 2 sebesar 0,540 yang artinya kontribusi pengaruh variabel komitmen organisasi, manajemen berbasis sekolah dan kinerja guru terhadap mutu layanan pendidikan sebesar 54% dan sisanya 46% adalah pengaruh dari variabel lain.


Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa komitmen organisasi, manajemen berbasis sekolah dan kinerja guru berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap mutu layanan pendidikan pada UPTD SMP Negeri Kabupaten Sinjai. Adapun saran yang diberikan yaitu diharapkan sekolah mampu menata manajemen kesiswaan yang lebih baik lagi untuk meningkatkan mutu siswa.

Keywords

Komitmen Organisasi Manajemen Berbasis Sekolah Kinerja Guru Mutu Layanan Pendidikan

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite
Rizal, S. ., Ilyas, G. B. ., Tamsah, H. ., Echdar, S. ., & Indriani, D. . (2024). Pengaruh Komitmen Organisasi Dan Pelaksanaan Manejemen Berbasis Sekolah Terhadap Mutu Layanan Pendidikan Melalui Kinerja Guru Di Uptd Smp Negeri Kabupaten Sinjai. Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi, 7(4), 603–609. https://doi.org/10.57178/paradoks.v7i4.1118
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Aji, A. S. S., & Akbardin, M. (2024). Economic insights into workforce dynamics: Analyzing labor supply, demand, and compensation. Advances in Human Resource Management Research, 2(2), 113-126.
  2. Arikunto, S (2008). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Cresswell, J.W (2010). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed.
  3. Bandar Lampung: Universitas Lampung.
  4. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
  5. Danim, S. (2006). Motivasi Kepemimpinan dan Efektivitas Kelompok. Penerbit Rineka Cipta. Jakarta.
  6. Depdiknas. (2007). Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
  7. Edisi 9. Semarang : Universitas Diponegoro.
  8. Edwin B Flippo, (2012), Personel Management (Manajemen Personalia), Edisi. VII Jilid II, Terjemahan Alponso S, Erlangga, Jakarta
  9. Ghozali, Imam. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25.
  10. Griffin, Ricky W. (2004). Manajemen; edisi ketujuh jilid 1. Jakarta: Erlangga.
  11. Hari. Sudrajat, (2007). Undang Undang Pendidikan Nasional. Yogyakarta : Pustaka Belajar.
  12. Husaini Usman. (2006). Manajemen-Teori, Praktik Dan Riset Pendidikan. Bumi Aksara: Jakarta.
  13. Idris, M., Arfah, A., & Semmaila, B. (2022). Pengaruh bauran pemasaran jasa terhadap kepuasan konsumen. YUME: Journal of Management, 5(3), 420-434.
  14. Imron, Burhanuddin dan Maisyaroh. (2007). Manajemen Pendidikan. Malang: Universitas Negeri Malang
  15. Indra, Kharis. (2010). Pengaruh Komitmen Organisasional dan Kepuasan Kerja. Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 3 Bandung. Jurnal Administrasi. Bisnis. Vol. 3
  16. Islami, M. M., Asdar, M., & Baumassepe, A. N. (2021). Analysis of perceived usefulness and perceived ease of use to the actual system usage through attitude using online guidance application. Hasanuddin Journal of Business Strategy, 3(1), 52-64.
  17. Isna, R. N., & Mudminna, E. N. (2021). Potensi Dan Realisasi Pajak Parkir Terhadap Pendapatan Daerah Kota Makassar.
  18. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas
  19. Kotler, K.(2009). Manajemen Pemasaran 1.Edisi ketiga belas. Jakarta: Erlangga Kusmianto, (2007). Penilaian Kinerja Guru, Jakarta: Ghalia Indonesia.
  20. Luthans Fred, (2006), Perilaku Organisasi. Edisi Sepuluh, PT. Andi: Yogyakarta. Mangkunegara, (2011), Manajemen Sumber Daya Manusia, Bandung: PT. Remaja
  21. Maryani, M., & Gazali, A. U. (2023). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja. Jurnal Mirai Management, 8(1).
  22. Maryani, M., & Gazali, A. U. (2024). The Effect of Work Conflict on Job Stress and Employee Performance. Golden Ratio of Human Resource Management, 4(2), 158-171.
  23. Maryani, M., Firman, A., & Rakhman, B. (2022). Pengaruh Lingkungan Kerja, Gaya Kepemimpinan, Dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Badan Kesatuan Bangsa Dan Politik Kabupaten Sidenreng Rappang. Jurnal Aplikasi Manajemen & Kewirausahaan MASSARO, 4(1), 68-82.
  24. Maryani, M., Nurhadi, N., & Adnan, M. A. B. (2022). Implementation of job commitment and job motivation toward optimization of job satisfaction through employee performance. Jurnal Aplikasi Manajemen, 20(2), 254-262.
  25. Maryani, M., Nurhadi, N., & Ayob, N. (2022). Implementation of compensation policy and strengthening employee competency towards optimization of employee job satisfaction. Jurnal Aplikasi Manajemen, 20(1), 109-116.
  26. Mas’ud Abdurrahman dkk. (2001). Paradigma Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
  27. Moorhead, Gregory & Griffin, Ricky W. (2015). Perilaku organisasi: Manajemen Sumber Daya Manusia dan Organisasi. Jakarta: Salemba Empat.
  28. Mulyasa, E, (2007). Manajemen Berbasis Sekolah Konsep, Strategi dan Implementasi.
  29. Mulyasa,E, (2011) Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Bandung: Rosda.
  30. Murty, W.A dan Hudiwinarsih, G. (2012). Pengaruh Kompensasi, Motivasi Dan Komitmen Organisasional Terhadap Kinerja karyawan Karyawan Bagian Akuntansi (Studi Kasus Pada Perusahaan Manufaktur Di Surabaya). The Indonesian Accounting Review Volume 2, No. 2, July 2012.
  31. Nurkolis. (2006). Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.
  32. Ondi Saondi dan Aris Suherman. (2012). Etika Profesi Keguruan. Bandung: Refika Aditama.
  33. Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
  34. Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
  35. Priyatno, Dwi. (2009). Mandiri Belajar SPSS (Statistic Product and Service Solution) untuk Analisis Data dan Uji Statistik. Yogyakarta: Mediakom
  36. Rahmad Syah Putra, (2017). Potensi Bangkitan Perjalanan Berbasis Lahan Sekolah.
  37. Riduwan dan H. Sunarto. (2015). Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan, Sosial, Ekonomi komunikasi dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
  38. Rivai. Veithzal. (2004). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Edisi Kedua. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
  39. Rosdakarya
  40. Rusman, Deni Kurniawan, Cepi Riyana. (2019). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta : PT Raja Grafindo
  41. Sahabuddin, S., Sutrisno, T., Subekti, I., & Andayani, W. (2021). The effect of public governance, human resource quality, characteristics of the government internal supervisory apparatus, and the government internal supervisory system on the quality of local government financial reports. Accounting, 7(7), 1535-1546.
  42. Sahertian, Piet A. (2008). Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta : Rineka Cipta
  43. Sarwono, J. (2007). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.
  44. Sjahruddin, H., Ampauleng, A., Abdullah, S., Muhammadin, A., Anto, A., Hasmawati, H., ... & Yudistira, Y. (2024). Pengelolaan Limbah Cangkang Lobster Air Tawar sebagai bentuk Pemanfaatan Sumber Daya Alam. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 1812-1820.
  45. Sjahruddin, H., Hasmawati, H., Data, U., Abu, M., Darman, D., & Farhan, M. (2022). Kelayakan usaha budidaya ikan nila menggunakan media kolam terpal. Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal, 5(3), 286-293.
  46. Sjahruddin, H., Hasmawati, H., Kadir, F. A., & Halim, A. (2024). APAKAH PENILAIAN KINERJA DAN BEBAN KERJA DAPAT MEMPENGARUHI KINERJA PEGAWAI?. Jurnal Bina Bangsa Ekonomika, 17(1), 495-504.
  47. Sopiah, (2014), Perilaku organisasi. Yogyakarta: Andi Offset.
  48. Sugiyono, (2007), Metode Penelitian “Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D”. Bandung: CV. Alfabeta.
  49. Supriadi Djalal, Fasli dan Dedi. (2001). Reformasi Pendidikan dalam Konteks Otonomi Daerah. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa.
  50. Susanto Ahmad. (2012). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar, (Jakarta: Kencana Prenada Media Group)
  51. Triatna, C, (2015), Perilaku Organisasi, dalam pendidikan, PT, Remaja Rosdakarya, Bandung.
  52. Umaedi. (2004). Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Ditjen Dikdasmen Depdiknas.
  53. Umar Husein (2007). Metode Riset Bisnis. Jakarta Pustaka Utama
  54. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. UU No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
  55. Wibowo, (2017), Manajemen Kinerja, Edisi keempat, Rajawali Pers.
  56. Winarti, W., Jumriani, J., Akbardin, M., Mangga, A. R., & Mauna, R. (2023). Compliance with Financial Accounting Standards in Village-Owned Enterprises: An Examination of Financial Report Presentation for Entities without Public Accountability. Advances in Applied Accounting Research, 1(3), 130-138.
  57. Yamin Martinis dan Maisah. (2010). Kepemimpinan Dan Manajemen Masa Depan. Bogor: IPB Press.
  58. Yogyakarta Pustaka Pelajar. Edisi Ketiga.